C'est un assez bon établissement, mais les formateurs, bien que compétents, manquent pour certains de pédagogie et n'expliquent pas assez bien certaines notions aux élèves ingénieurs. Comme le niveau est élevé et les fondamentaux techniques et scientifiques enseignés sont très poussés, il n'est pas rare que beaucoup sortent du cours en n'ayant rien compris. Ce qui est évident pour un enseignant ne l'est pas forcément pour un élève et c'est le gros défaut de cette école : une certaine incapacité à vulgariser, à transformer quelque chose de compliqué en quelque chose de simple à comprendre et à intégrer. L'école doit clairement plus travailler sur ce point ! L'ambiance, en revanche, est très bonne. Malgré mon avis légèrement mitigé, l'ICAM, ça reste un assez bon établissement, ça n'est pas (trop) une imposture et ça mérite presque sa place dans le classement. Pour ceux qui ont fait le BTS pour préparer l'entrée en cycle ingénieur par apprentissage, l'accompagnement n'est pas terrible ! Ils ne pensent qu'à une chose, les stats, les stats, les stats, et quand il y a un incident, ils étouffent l'affaire pour ne surtout pas faire de vague... c'est un autre point faible à cette pourtant relativement bonne école.